martes, 6 de noviembre de 2012

SIGGI EGGERTSSON. Aplicación de Ilusiones Ópticas

Para los de 1º de ESO y para que veáis aplicaciones de ilusiones ópticas, ya os he dicho que haremos una actividad,  os dejo el trabajo de Siggi Eggertsson.
Expone sus trabajos en Madrid hasta el 28 de este mes. Si voy a Madrid, sin lugar a dudas pasaré por allí. 
La exposición se engloba dentro de unas jornadas de diseño nórdico: DIAS NÓRDICOS 2012 que organiza IED (Instituto Europeo del Diseño). Aquí podéis encontrar el programa





lunes, 5 de noviembre de 2012

SPY

Algunas de las imágenes de SPY las habéis visto en clase en otros contextos.
Hoy he encontrado una selección de sus trabajos y algunos me han vuelto a parecer fantásticos.
¿Qué os parece a los de 1º de ESO esta pista? ¿Os recuerda a alguna actividad?

 
¿Cogemos cinta adhesiva  lleváis vuestra actividad a algún lugar del centro?
Echad un vistazo a su página porque hay otros muchos trabajos fantásticos. 

¿Alguna otra propuesta para el instituto?
(Ahora hay muchas hojas)


domingo, 28 de octubre de 2012

KAPYTAL

El día 17 de Noviembre algunos de los alumnos del IESO Quercus participarán en el proyecto de Laura Ramis: KAPYTAL.
Para ir abriendo boca os dejo este video sobre tu trabajo

También podéis echar un vistazao a este otro a partir del minuto 21:20 para saber un poco más de como va a ser el taller
Para los que tengáis Facebook también podeís buscar imágenes de otros talleres en Parte con Arte  https://www.facebook.com/parte.arte

MONDRIAN. De Stijl

Mañana veremos en clase, y comentaremos, este montaje visual que recopila gran parte de la obra de Piet Mondrian.



Philip Glass pone música al audiovisual 
En este blog podeis aprender más sobre De Stijl

martes, 25 de septiembre de 2012

PENSAR, DIBUJAR, DISEÑAR

Los alumnos de 3º os estais enfrentando a dibujar un objeto para observar todos sus detalles y así entenderlo. 
Cualquier objeto ha sido previamente pensado, dibujado y posteriormente producido.
En estos fragmentos del documental objectified, diseñadores muy conocidos hablan de cómo trabajan, qué tienen en cuenta, cómo nace un nuevo objeto.


domingo, 16 de septiembre de 2012

Leer imágenes

Una de las preguntas que aparecían en el cuestionario inicial que os he pasado en todos los cursos es si pensáis que se necesitan conocimientos para saber leer imágenes.
Como casí todos habéis contestado que NO con gran rotundidad, y os habéis quedado tan "pichis" vamos a ver en clase la siguiente presentación realizada a partir del libro Comunicación Audiovisual  de José Ángel Encinas Carazo, profesor de Geografía e Historia y a cargo del blog no es una manzana

Os volveré a hacer la pregunta  después de velo.

jueves, 13 de septiembre de 2012

Un "puñetazo" para empezar

Esta entrada es para daros a tod@s la bienvenida a este "recortado" y "revuelto" pero también "nuevo" y "esperanzador" curso escolar.
Conocí este vídeo el año pasado, creo que a través de el blog de Lucía Ordóñez (ya estáis tardando en visitarlo, es maravilloso) pero no encontré el momento de subirlo al blog.
Me he vuelto a acordar de él hablando con un amigo que se dedica al diseño y aunque está dedicado a "profesionales" creo que podéis sacarle mucho jugo haciendo unos ligeros cambios para adapatarlo a vuestro lenguaje. 
Así donde dice "trabajo" sustituid por "Actividad, trabajo o tarea" que nos manda Leticia, cuando se habla de "dinero", "económico" sustituid por nota, se me escapa alguna más pero lo veremos en clase.
Sé y soy muy consciente de que hay vocabulario que desconocéis pero el mensaje general os va a quedar muy claro y de esos términos, incomprensibles hoy, aprenderéis a lo largo del curso.

Bienvenid@s, despertad, a la tarea! 
Para saber más de Puño